Project Description
CURSO REVOLUCIONES AMERICANAS Y SU MÚSICA (SIGLO XIX-XX)
Course ID – GKA-052
1.- Introducción:
Conocer los motivos por los cuales las antiguas colonias españolas decidieron independizarse durante el siglo XIX. Conocer cada uno de los alzamientos. Las influencias europeas en la música nacional sudamericana. Conocer los principales músicos sudamericanos de gran influencia internacional.
2.- Plan del curso:
El Plan del curso es una guía donde el participante encontrará los temas y aprendizajes esperados propuestos para el curso. Se sugiere revisar este documento antes de iniciar las actividades, pues presenta la ruta que se deberá seguir, semana a semana, para alcanzar los resultados de aprendizaje propuestos. Este documento presenta las actividades semanales y los plazos estipulados para la entrega de los trabajos y participación en foros, así como de la tabla de puntuación de actividades. Cada semana de clases comienza el martes y finaliza el lunes, siendo este último el día tope para hacer entrega de las actividades evaluativas. El docente tendrá 6 días, desde la entrega de tus actividades, para publicar tu calificación y retroalimentar tus aprendizajes.
3.- Resultado de Aprendizaje del curso:
El conocimiento de la reciente historia de cada uno de estos países y sus vinculaciones culturales.
4.- Dirigido a:
- Capacitar a historiadores y músico sobre el paralelismo de la música y la historia
CURSO REVOLUCIONES AMERICANAS Y SU MÚSICA (SIGLO XIX-XX)
Course ID – GKA-052
7.- Metodología del curso on-line
La metodología del curso está basada en la enseñanza online y a distancia. Esto permite al alumno seguir el curso cualquiera que sea su lugar de residencia. Compatibilizar el aprendizaje con sus responsabilidades familiares y laborales y aprender sin necesidad de desplazamientos.
Este método de aprendizaje conduce a una adecuada formación mediante el empleo de material didáctico digitalizado diseñado especialmente para este curso, compuesto por textos, ilustraciones, vídeos, glosarios, enlaces y ejercicios. Además, considera una permanente tutoría y atención al alumno.
La forma de evaluación será la siguiente:
15% Participación (en foros, debates, chats, etc.)
35% Pruebas sumativas
50% Examen final
Evaluaciones Formativas:
- En cada unidad de contenidos se realizará una evaluación del tipo formativa para verificar el avance de los estudiantes respecto del aprendizaje esperado.
Evaluaciones Sumativas:
- En cada módulo se realizara una evaluación tipo test con batería de preguntas, con el objetivo de evaluar la totalidad de aprendizajes esperados del módulo.
Examen final :
- Al finalizar el curso se realizará una evaluación final de la totalidad de los contenidos de los módulos, con el propósito de constatar el nivel de aprendizaje esperado versus el logrado.
Características de nuestro curso en modalidad on line:
- Acceso a plataforma durante 24 horas al día, 7 días a la semana.
- Tutoría online disponible durante la realización del curso.
- Disponibilidad del curso completa 24 horas y 7 días a la semana.
- El curso incluye material didáctico, ejemplos y ejercicios prácticos.
- Al finalizar el curso el estudiante recibirá su Certificado de Participación y Diplomado de Aprobación desde la misma plataforma.
8.- Unidades temáticas:
Módulo 1. Introducción al Nacionalismo Sudamericano
- Introducción
- Causas del movimiento nacional sudamericano
- La guerra en su contexto
- Cronología guerras independencia sudamericanas
- Consecuencias
Módulo 2. Nacionalismo mexicano
- Introducción
- Manuel María Ponce
- Carlos Chávez
- Silvestre Revueltas
- José Pablo Moncayo
- Blas Galindo
- Daniel Ayala
- Salvador Contreras
- Miguel bernal Jiménez
Módulo 3. Nacionalismo chileno
- Introducción
- Carlos Isamitt Alarcón
- Pedro Humberto Allende Sarón
Módulo 4. Nacionalismo venezolano
- Introducción
- Juan Bautista Plaza
- Vicente Emilio Sojo
- José Antonio Calcaño
- Antonio Estévez
- Antonio Lauro
- Moisés Moleiro
- Primo Casale
Módulo 5. Nacionalismo argentino
- Introducción
- Luis J. Bernasconi
- Francisco Hargreaves
- Saturnino Filomeno Berón
- Alberto Williams
- Julián Aguirre
- Arturo Berutti
- Carlos Guastavino
- Alberto Ginastera
Módulo 6. Nacionalismo norteamericano
- Introducción
- Edward AlexanderMacDowell
- Charles Wakefield Cadman
- Arthur Farwell
9.- Asistencia Técnica:
Durante la realización de la actividad y hasta un período de un mes, posterior a la finalización de esta, el relator quedara disponible para las consultas realizadas por los participantes, relacionadas con el programa visto en clases y su aplicación en el puesto de trabajo.
10.- Presentación de los Docentes
César Alcala es historiador, periodista, escritor y profesor. Colaborador en El Catalán, Economía Digital, Revista Digital, La Razón, Cadena COPE. En la versión musical, colaborativa en Revista Musical, Revista de Catalunya, Opera Actual, Anuario Musical (CSIC), Revista Nassarre (CSIC), Revista de Musicología. Secretario del Premio Internacional Ignacio Hernando de Larramendi de Historia del Carlismo e Historia de Proyectos del Carlismo de la Fundación Ignacio Larramendi. Miembro de la Fundación Jaureguizar. Colaborador del Diccionario Biográfico Español de la Real Academia de la Historia. Colaborador del documental histórico de Carles Balagué titulado “De
PERSONAL NO ACADÉMICO Y DE APOYO AL PROGRAMA:
| Cargo | Nombre |
|---|---|
| Director | César Alcalá |
| Coordinador Académico | Mirta R. Acer |
| Coordinador Académico | Anoop Swarup |
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